Положение областного проекта «Эмоциональный интеллект педагога

Эмоциональная интеллектуальная среда для гармоничного развития детей»

1. Общие положения

1.1. Региональный центр психологической поддержки и дополнительного образования запускает и реализует областной проект «Эмоциональный интеллект педагога. Эмоциональная интеллектуальная среда для гармоничного развития детей» (далее - проект). Настоящее положение определяет порядок и требования к реализации проекта.

1.2. Цели и задачи: 

- научить педагогов строить гармоничные отношения в педагогическом сообществе, с родительской общественностью и учащимися;

- формировать навыки преодоления тревожных состояний у учащихся;

- вырабатывать техники повышения стрессоустойчивости при эмоциональном выгорании.

1.3. Обучение по сетевому принципу психологов, педагогов, обучающихся и родителей обучающихся.

2. Участники проекта 

Участниками проекта являются специалисты психологической службы организаций образования Костанайской области, педагоги-предметники, обучающиеся, родители обучающихся.

3. Сроки реализации проекта  

Срок реализации проекта (этап обучения) в период с сентября 2022 года по май 2023 года.

Дальнейшая деятельность проекта на постоянной основе в практической работе психологической службы.

4. Этапы реализации проекта  

4.1. Организационный этап

Подготовка материалов для реализации проекта.           

4.2. Этап реализации

Обучение, по сетевому принципу психологов организаций образования области, классных руководителей/кураторов групп, педагогов, обучающихся и родителей.

4.3. Завершающий этап

Контроль и анализ реализации проекта, супервизии, определение проблем, возникших в ходе реализации проекта, путей их решения и составление перспективного плана дальнейшей работы в этом направлении.

5. Механизм реализации проекта  

Проект реализуется через проведение занятий (комбинированный формат) с психологами, педагогами, обучающимися и родителями в организациях образования Костанайской области.

6. Порядок проведения проекта 

Участие в проекте будет проходить в 4 этапа:

1 этап – проведение обученными специалистами практических занятий (онлайн и офлайн-формат) с психологами области.

2 этап – проведение педагогами-психологами занятий (комбинированный формат) с педагогами-предметниками, классными руководителями на местах.

3 этап – проведение классными руководителями, педагогами-психологами практических занятий с обучающимися и родителями обучающихся.

4 этап – анализ реализации проекта.

7. Ожидаемые результаты проекта

После реализации данного проекта ожидается получить следующие результаты:

- повышение навыков стрессоустойчивости среди обучающихся;

- снижение уровня профессионального выгорания у педагогов;

- улучшение психологического климата в школьных коллективах;

- сохранение психологического здоровья обучающихся;

- улучшение взаимопонимания между педагогами и обучающимися, родителями и обучающимися, педагогами и родителями;

8. Координация и контроль за исполнением

Реализацию, координацию и контроль за исполнением проекта осуществляет отдел психологической работы КГУ «Региональный центр психологической поддержки и дополнительного образования» Управления образования акимата Костанайской области.