Көшбасшылық деген не? Көбіне біз оны қатты сөйлейтін, өзіне сенімді түрде соңынан ерте білетін және әрдайым алда жүретін адам ретінде елестетеміз. Алайда Докучаев мектебінде өткен «Мендегі көшбасшы» психологиялық ойыны көшбасшылықтың әлдеқайда терең әрі көпқырлы ұғым екенін тағы бір мәрте көрсетті.
Ортақ тапсырмалар барысында балалар мен жасөспірімдер бәсекелесуді емес, келісуді, өзгелердің есебінен ерекшеленуді емес, қолдауды, жауапкершілікті өз мойнына алудан қорықпауды және сонымен қатар команданы тыңдай білуді үйренді.
Әсіресе, көшбасшылық қасиеттер әр балада әртүрлі қырынан көрінгені құнды болды: біреулер шабыттандырды, біреулер ұйымдастырды, ал енді біреулер үнсіз, бірақ сенімді түрде топтың мақсатына жетуіне көмектесті.
Балалар көшбасшы – «өздігінен берілетін» рөл емес, ішкі дайындықтың күйі екенін түсінді: пайдалы болу, өзгелерге мұқият қарау, өзіне және командаға сену.
Қауіпсіз ойын ортасында балалар тек әңгіме арқылы қалыптастыру мүмкін емес маңызды тәжірибе алады – бұл әрекет ету, таңдау жасау және жауапкершілік тәжірибесі.
Және, бәлкім, ең маңызды қорытынды: әр баланың бойында көшбасшы бар – тек оның көрінуіне жағдай жасау керек!